基本信息：

宋晓婧，女，汉族，陕西延安人，1987年11月生，陕西师范大学外国语学院讲师。

教育经历：

1. 2007.09-2011.06：就读于西安外国语大学俄语系，获俄语语言文学学士学位；

2. 2011.09-2013.06：就读于北京外国语大学俄语学院，获俄语笔译硕士学位；

3. 2013.09-2016.06：就读于北京外国语大学俄语学院，获文学博士学位；

4. 2016.07至今：就职于陕西师范大学外国语学院，任专任教师。

主要研究方向：

语用学、话语分析

学术成果与科研活动：

学术论文：

1. 20世纪70年代以来俄罗斯话语研究回眸[J]. 延安大学学报（社会科学版）, 2014（4）: 93-97.

2. 作为语篇衔接手段的“平行结构”浅析[J]. 科技资讯, 2014（25）: 225-226.

3. 日常言语幽默的语用预设浅析[J]. 现代交际, 2014（10）: 22-23.

4. 教学话语之一的中小学主题班会的仪式性分析[J]. 石家庄学院学报, 2014（5）: 120-124.

5. 俄罗斯机构话语研究概述[J]. 濮阳职业技术学院学报, 2014（5）: 61-64.

6. 俄罗斯教育话语研究概况[J]. 现代交际, 2015（3）: 226-228.

7. 教育话语的话语结构探析[J]. 黑河学刊, 2015（8）: 103-105.

8. 教育话语的语用分析模式探析[J]. 石家庄学院学报, 2015（5）: 64-69.

9. 教育话语中的话语策略分析[J]. 黑河学院学报, 2015（5）: 41-44.

学术项目：

1. 主持2015年北京市高等学校国内外联合研究生培养基地项目“俄罗斯机构话语研究——理论与方法”，在此期间于2015年7月至2015年12月在俄罗斯圣彼得堡国立大学留学。

教学情况：

综合俄语（一）、综合俄语（二）、俄罗斯概况等课程。