樊静，陕西师范大学外国语学院讲师，主要研究方向：大学英语写作教学，回族语言文化研究。

一、个人简历

1. 2000年毕业于四川大学外国语言文学系，获文学学士学位；

2. 2006年毕业于西安外国语大学外国语言文学系，获英语语言学硕士学位；

3. 2008-2009年在美国马萨诸塞州州立大学阿默斯特分校的教育学院访学；

4. 2013至今，陕西师范大学西部边疆研究院在读博士生，宗教人类学专业；

5. 2000年至今，陕西师范大学外语学院，讲师。

二、教学情况

1. 2000年9月-2008年9月，担任公共外语教学，包括“大学英语精读”、“大学英语视听说”课程；

2. 2009年9月-2013年9月，担任英语专业本科教学，包括“综合英语”课程；

3. 2013年9月至今，担任公共外语教学和英语专业选修课教学，包括“大学英语精读”、“大学英语视听说”、“中西宗教文化比较”、“雅思写作”课程等。

三、科研情况

1. 《EFL交际课堂中的纠正性反馈与学习者领悟的实证研究》，《跨语言文化研究》，中国社会科学出版社，2010年7月；

2. 《名物化与非英语专业学生议论文写作质量的相关性研究》，《跨语言文化研究》，中国社会科学出版社，2012年6月；

3. 《大学语文“复兴”对高校英语教师汉语修养的挑战》，《跨语言文化研究》，中国社会科学出版社，2014年6月；

4. 《论基督教传教士字威默对伊斯兰教的认识转变及其影响》，《青海民族研究》， 2014年第4期；

5. 《民族语言学视阈下的回族语言特征刍议》，《跨语言文化研究》，中国社会科学出版社，2015年9月；

6. 《近代基督教与中国伊斯兰教互动研究述略》，《北方民族大学学报》，2016年第4期；

7. 马强，樊静《宁夏西吉县硝河伊赫瓦尼哈乙寺寺院经济整理与研究》，《世界宗教研究》，2017年第2期；

8. 《形成性评估与大学生英语综合运用能力相关性研究》，校级项目，第一参与人，2007年，已结题；

9. 《基于系统功能语法理论的英语写作教学研究》，校级项目，主持人，2011年，已结题；

10. 《大学英语写作教学多元化评改反馈模式研究》，陕西省教育科学规划项目，主持人，2016年至今，在研中；

11. 《基于“对分课堂”的大学英语写作教学模式创新研究》，校级项目，主持人，2017年，在研中；

四、获奖情况

1. 2007年，获陕西师范大学“教学质量优秀奖”；

2. 2011年，获陕西师范大学“教书育人先进个人奖”；

3. 2009年，获“陕西师范大学青年教师基本功大赛”三等奖；

4. 2011年，获“外研社杯”全国大学英语教学大赛陕西赛区特等奖；

5. 2012年，获“外研社杯”全国大学英语教学大赛全国赛区三等奖；